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借网络载体 促教育均衡——全县小学(幼儿园)“网络教研”暨小学科学学科工作站活动报道

文章来源:本站原创 发布时间:2019年09月27日

9 26日下午及晚上,全县小学(幼儿园)“网络教研”暨小学科学学科工作站活动在民族小学致远楼二楼会议室举行。城区小学教科主任、乡镇小学教务主任、全县小学(幼儿园)教研组组长、小学科学学科工作站成员参加了此次活动。

此次活动以“互联网+教育”民生实事工程为背景,以市级“先进教研组”评比为契机,以打造“网络教研”与助力“同步课堂”为目的。  

活动由教育研训中心主任助理练飞老师主持。活动中,练飞老师做了题为《借网络载体  促教育均衡》的发言。他介绍了“同步课堂”的实施背景与意义,剖析了“同步课堂”的利弊,阐述了如何趋利避害开好“同步课堂”的策略,解读了丽水市义务段(学前教育)“先进教研组”评比的有关事项,给与会教师指明了今后教研的方向。  

活动特邀了丽水市教学名师、莲都天宁小学科学教师、全国网络教研知名教师陈剑秋老师前来讲课。陈老师以《互联网+背景下的网络研修》为主题,为本次活动量身定做了专题讲座。他深入浅出,从自己的网络研修史出发,带着大家领略网络研修的风采,介绍了自己所管理的网络研究平台,指导了丽水市义务段(学前教育)“先进教研组”评比的参赛技巧。晚上7:309:00,陈老师带着大家以“参与式”培训的方式参加了CCtalk平台网络研修,与会教师深感网络教研的震撼。

本次活动让与会教师在知识上有所增,在技术上有所得,在认识上有所悟。活动将有助于提升小学(幼儿园)学段的教研品味,有助于助推“同步课堂”的有效开展。

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